TEXTO: SEDUÇÃO FATAL DOS NEURÔNIOS - MARIANA FREIRE - COM GABARITO

                          

 SEDUÇÃO FATAL DOS NEURÔNIOS

         O cigarro vicia porque o efeito da nicotina diminui com o uso e força a vítima cada vez mais. Se é isso o que você ouviu falar, esqueça. Um único cigarro é capaz de levar ao vício, descobriu a equipe do neurobiologista americano Daniel McGehee, da Universidade de Chicago, depois de analisar fragmentos do cérebro de ratos nos quais se havia injetado nicotina.

         Segundo o cientista, a toxina do cigarro estimula os neurônios a produzirem mais dopamina --- molécula responsável pelas sensações de prazer no organismo. “É isso que leva ao vício”, disse McGehee à super. A grande novidade da pesquisa foi mostrar exatamente como a nicotina produz a sedução fatal: eles verificaram que, logo depois de a nicotina grudar em um neurônio, ele dispara um sinal que incita outras células cerebrais a produzir doses extras de dopamina. O efeito é mais intenso quando os neurônios estão associados à memória e ao aprendizado. Tem-se a impressão de que o cérebro se lembra da delícia e quer mais. E haja medo do câncer para trazê-lo de volta à razão!

               FREIRE, Mariana. Revista SúperInteressante. São Paulo, nov. 2000.

1 – Por que as pessoas sentem vontade de fumar cada vez mais, de acordo com o texto?

       Elas são estimuladas pela sensação de prazer que o efeito da dopamina produz no organismo.

2 – Segundo o texto, quando o vício do cigarro se torna ainda maior?

       O vício do cigarro aumenta, se a toxina estimula os neurônios cerebrais associados à memória e ao aprendizado.

3 – Por que a sedução a que o texto se refere é fatal?

       Porque o hábito de fumar pode levar à morte.

4 – Reescreva este trecho com suas palavras:

       “E haja medo do câncer para trazê-lo de volta à razão!”.

       Resposta pessoal. Sugestão: somente o pavor do câncer pode despertar o cérebro para a verdadeira ameaça que o cigarro representa para a saúde.

5 – Identifique no texto as palavras proparoxítonas.

       Cérebro, molécula, células, vítima, único.

       Não é por acaso que todas as palavras que você identificou são acentuadas.

       Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

       Observe agora a acentuação das palavras a seguir:

       “Sedução fatal dos neurônios”.

       “É isso que leva ao vício”.

       A sílaba tônica é a penúltima. Essas palavras são chamadas paroxítonas.

6 – Retire do texto palavras paroxítonas acentuadas e palavras paroxítonas sem acento.

       Responsável, memória, delícia, câncer (acentuadas); cigarro, nicotina, equipe, toxina, organismos, etc. (sem acento).

       Observe que as palavras paroxítonas terminadas em ditongo (neurônio, vício, memória, delícia), em –I (responsável) e em –r (câncer) são acentuadas.

7 – Outras palavras paroxítonas recebem acento gráfico. Dê exemplos de palavras paroxítonas com a mesma terminação das que seguem e observe a acentuação empregada.

- Hífen: abdômen, pólen, líquen.

- Vírus: bônus, ônus, ânus, húmus.

- Próton (s): elétrons, cânon.

- Tórax: ônix, bórax, látex.

- Órfão (s): órgão, sótão, bênçãos.

- Médium (uns): álbum, fóruns.

- Táxi (s): tênis, grátis, biquíni.

- Ímã (s): órfãs.

- Fórceps: bíceps.

Portanto: Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em: ditongo,

-I, -r, -n, -x,-i (s), -us, -ão(s), -ã(s), -on(s), -um, -uns, -ps.

         Veja as palavras destacadas:

         “Se é isso o que você ouviu falar, esqueça”.

         “(...) para trazê-lo de volta à razão!”.

         O acento tônico dessas palavras está na última sílaba (vo-cê, tra-zê), por isso são palavras oxítonas.

         Saiba que: Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em –a(s),

-e(s), -o(s), -em, -ens.

8 – Identifique no texto três palavras oxítonas que não são acentuadas.

       Sedução, fatal, prazer, grudar, sinal, produzir, estão, impressão, razão, etc.

       Chamam-se monossílabas as palavras que tem uma única sílaba.

       Acentuam-se as palavras monossílabas tônicas terminadas em: -a(s),

-e(s), -o(s).

9 – Acentue adequadamente as monossílabas tónicas a seguir: pa, mes, nu, sos, fe, pai, chas, bis, sol, lar, gas, tres, luz, ri, pos, tu.

       Pá, mês, sós, fé, chás, gás, três, pôs.

 10 – Identifique no texto palavras monossílabas átonas cujo pronúncia seja mais fraca que as das monossílabas tônicas. Veja exemplos: de, em, se, com, nem.

        O, e, a, que, um, ao, do, da, nos, os, etc.